Professeure adjointe: Université de Montréal (2006-2009), Montréal, QC, Canada

Post-doctorat: Harvard University, Cambridge, MA, États-Unis

PhD: Université Laval, Québec, QC, Canada

Biologie intégrative et génomique du comportement.

Pour plus d'informations: Laboratoire Aubin-Horth

Lorsqu'un individu monte dans la hiérarchie de dominance d'un groupe social, il devient très agressif et prêt à tout pour se reproduire. Nous connaissons bien les changements de comportement, de morphologie, de physiologie et de niveaux hormonaux qui ont lieu de façon coordonnée pour que cet individu arrive à obtenir le statut de dominant et une chance de se reproduire. Mais qu'est-ce qui se passe dans son cerveau, le centre de contrôle de tous ces changements drastiques?

Notre laboratoire tente de comprendre les causes et les conséquences moléculaires de la variation interindividuelle du comportement chez les vertébrés. Nous nous intéressons particulièrement au comportement de dominance, à la réponse au stress et au tempérament en général ainsi qu'aux tactiques de reproduction. Dans tous les cas, nous favorisons une approche intégrative en reliant les données récoltées à différents niveaux du même individu: expression de gènes dans le cerveau (quantitative Real-Time PCR, microarrays), hormones, physiologie et comportement. De plus, nous complémentons notre approche par des perturbations de gènes candidats ou de l'environnement externe afin de départager les causes et les conséquences moléculaires des variations de comportement et de déterminer les réseaux moléculaires qui sous-tendent les différences de comportement. Par exemple, dans nos études de la dominance, nous comparons des individus dominants et subordonnés mais aussi des individus en train de gagner ou de perdre leur statut de dominant. De plus, nous comparons des individus dont nous avons manipulé une hormone clé, comme la testostérone, à des individus contrôles, afin d'étudier comment cette perturbation affecte non seulement le comportement mais aussi les autres hormones et l'expression des gènes. Notre système modèle est l'épinoche à trois épines Gasterosteus aculeatus, un petit poisson utilisé en biologie comportementale, qui s'élève facilement en laboratoire et dont le génome est séquencé.

BIO-2006 : Physiologie animale comparée II

BIO-2909 : Élément de physiologie humaine